Mediacje w praktyce - uczniowie i goście na Kongresie Mediatorów Rówieśniczych

W Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 odbyło się spotkanie, które zamieniło teorię rozwiązywania sporów na żywe ćwiczenia i zabawę. W auli zebrały się delegacje, szkolne kluby mediatorów i tłum młodszych oraz starszych uczniów, a organizatorzy postawili na praktyczne warsztaty zamiast suchych wykładów. Atmosfera była równocześnie rzeczowa i integrująca - od symulacji mediacyjnych po konkurs plastyczny z nagrodami.

• Kongres Mediatorów Rówieśniczych w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7
• Jak Stalowa Wola widzi rolę mediatorów szkolnych

Kongres Mediatorów Rówieśniczych w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7

W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele Delegatury Kuratorium Oświaty z Tarnobrzega oraz reprezentanci samorządu miasta Stalowej Woli, a także szkolne kluby mediatorów z Grębowa, Tarnobrzega, Niska oraz z naszych placówek - PSP nr 4 i gospodarza spotkania, czyli PSP nr 7. Na widowni zasiedli nauczyciele i uczniowie, którzy oglądali i brali udział w pokazach przygotowanych przez poszczególne zespoły.

Organizatorzy skupili się na łączeniu wiedzy z praktyką. Program obejmował krótkie prelekcje, interaktywne warsztaty, symulacje rozmów mediacyjnych oraz elementy rywalizacji - w tym turniej Familiada i wspólne zabawy integracyjne. Podczas kongresu ogłoszono także wyniki szkolnego konkursu plastycznego “Mediacje - lepszy sposób na rozwiązywanie konfliktu”, a uczestnicy mieli okazję zobaczyć, jak wygląda mediacja krok po kroku.

Jak Stalowa Wola widzi rolę mediatorów szkolnych

Organizatorzy podkreślali, że mediator to osoba neutralna, która pomaga stronom wypowiedzieć się w spokojnych warunkach i znaleźć porozumienie. W praktyce oznacza to, że pomoc mediatora może być dostępna już na wczesnym etapie nieporozumienia - kiedy dyskusja utknie lub kiedy strony nie potrafią ze sobą rozmawiać. Doświadczona mediator z Tarnobrzega, Anna Czaplińska, tłumaczyła uczestnikom, dlaczego warto inwestować w takie umiejętności w szkole.

Szkolne kluby mediatorów to nie tylko rozwiązanie konfliktów na miejscu - to też trening kompetencji społecznych dla uczniów. Młodzi mediatorzy uczą się słuchać, rozpoznawać interesy stron i proponować kompromisy, co wpływa na kulturę zachowań w szkole i zmniejsza potrzebę eskalacji sporów. Dzięki takim inicjatywom nauczyciele otrzymują wsparcie w codziennych sytuacjach, a uczniowie - narzędzia do samodzielnego rozwiązywania problemów.

Dla rodziców i uczniów to sygnał, że szkoła inwestuje w rozmowę zamiast karania - to praktyczna metoda, która przekłada się na lepsze relacje międzyludzkie i bezpieczniejsze środowisko edukacyjne. Mediacje uczą też umiejętności przydatnych poza szkołą - negocjacji, empatii i konstruktywnego wyrażania emocji, co ma długofalowy wpływ na rozwój młodych ludzi.

na podstawie: UM Stalowa Wola.