Sześć szkół i przedszkoli z nowymi szefami. Stawką jest pięć lat spokojnej pracy

W stalowowolskiej oświacie szykuje się nowy rozdział. W sześciu placówkach od 1 września mają stanąć dyrektorzy wybrani po konkursach, a w ratuszu padło wiele słów o odpowiedzialności większej niż zwykłe zarządzanie. To właśnie na tych ludziach ma spocząć codzienny rytm szkół i przedszkoli, od pierwszego dzwonka po ostatnie zebranie z rodzicami.

• Konkursy zamknęły etap wyboru i wskazały sześć nazwisk
• W ratuszu mówiono o odpowiedzialności większej niż stanowisko
• Edukacja jako wspólna praca wielu stron

Konkursy zamknęły etap wyboru i wskazały sześć nazwisk

Gmina Stalowa Wola ogłosiła konkursy 28 kwietnia 2026 roku. Procedura objęła trzy przedszkola i trzy szkoły podstawowe, a wyłonieni kandydaci obejmą stanowiska na pięcioletnią kadencję od 1 września 2026 roku do 31 sierpnia 2031 roku.

Kierowanie placówkami powierzono:

• Agnieszce Mróz – Przedszkole nr 9,
• Renacie Zdunek-Mudzie – Przedszkole Integracyjne nr 12 im. Jana Christiana Andersena,
• Bożenie Dąbrowskiej – Przedszkole nr 15,
• Katarzynie Mrowiec – Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wacława Górskiego,
• Ryszardowi Andresowi – Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego nr 2 im. Jana Pawła II,
• Agnieszce Pacholec-Agaiby – Publiczna Szkoła Podstawowa nr 12 im. Jana Pawła II.

Podczas uroczystego spotkania akty powierzenia wręczyli prezydent Lucjusz Nadbereżny, jego zastępczyni Monika Pachacz-Świderska oraz Magdalena Wrońska-Bulec, naczelnik Wydziału Edukacji i Zdrowia Urzędu Miasta Stalowej Woli. Sam moment miał formalny charakter, ale towarzyszyła mu wyraźna świadomość, że chodzi o decyzje, które będą wpływać na codzienność setek dzieci, nauczycieli i rodziców.

W ratuszu mówiono o odpowiedzialności większej niż stanowisko

Prezydent Stalowej Woli podkreślał, że dyrektor szkoły albo przedszkola nie pełni jedynie funkcji organizacyjnej. To rola, w której trzeba łączyć sprawne zarządzanie z troską o wychowanie i bezpieczeństwo najmłodszych.

„Miasto Stalowa Wola powierza Państwu część naszej przyszłości. Kierowanie przedszkolem czy szkołą jest dziś zadaniem bardzo trudnym i bardzo odpowiedzialnym.”

W jego wystąpieniu mocno wybrzmiała także codzienna praca dyrektorów przedszkoli, którzy odpowiadają za pierwszy, bardzo ważny etap rozwoju dziecka. To właśnie tam, jak zaznaczył, buduje się zaufanie między placówką a rodzicami, a także fundamenty dalszej edukacji.

„To misja wymagająca wielkiego serca, oddania oraz umiejętności wzbudzania zaufania zarówno wśród dzieci, jak i rodziców.”

W podobnym tonie mówiła Monika Pachacz-Świderska, która przewodniczyła komisji konkursowej. Zwróciła uwagę, że oświata to jeden z najbardziej złożonych obszarów zarządzania samorządowego, bo łączy pracę z dziećmi, współpracę z nauczycielami i kontakt z rodzinami.

„W Państwa rękach znajduje się to, jak będzie kształtował się młody człowiek i jak będzie wyglądało kolejne pokolenie.”

Wiceprezydent zaznaczyła też, że komisję przekonały nie tylko doświadczenie kandydatów, ale również przedstawione przez nich koncepcje rozwoju placówek. Według niej pokazali, że stawiane cele nie są abstrakcją, lecz planem, który można przełożyć na konkretne działania.

Edukacja jako wspólna praca wielu stron

W trakcie uroczystości kilkakrotnie wracała jedna myśl – sukces szkoły ani przedszkola nie rodzi się w jednym gabinecie. To efekt współpracy dyrekcji, nauczycieli, uczniów, rodziców i samorządu. Taki układ wymaga cierpliwości, ale daje też stabilność, bez której trudno mówić o spokojnym rozwoju placówki.

Prezydent wskazywał, że najlepiej ocenione programy przedstawione przez kandydatów opierały się właśnie na współdziałaniu. W ich centrum nie stoi wyłącznie organizacja zajęć czy administracja, lecz tworzenie miejsca, w którym różne strony potrafią ciągnąć w jedną stronę.

„Chodzi o tworzenie miejsc, które dzięki współpracy nauczycieli, uczniów i rodziców będą budowały sukces.”

Dla sześciu placówek zaczyna się więc nowy etap. Dla nowych dyrektorów – pięć lat, w których trzeba będzie łączyć bieżące decyzje z planowaniem przyszłości. A dla całej stalowowolskiej oświaty to sygnał, że w centrum uwagi znów stają ludzie, od których zależy codzienny porządek w szkołach i przedszkolach.

na podstawie: UM Stalowa Wola.