Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Stalowej Woli - kontakt, oferta, zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Stalowej Woli - kontakt, oferta, zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Stalowej Woli to publiczna placówka wspierająca dzieci i młodzież z całego powiatu stalowowolskiego oraz ich rodziców i nauczycieli. Oferuje bezpłatną diagnozę, terapię i konsultacje w zakresie psychologii, pedagogiki i logopedii. Pracuje w ścisłej współpracy ze szkołami i przedszkolami, pomagając rozwiązywać trudności wychowawcze, edukacyjne i rozwojowe.

Szukam adresu i telefonu do poradniKontakt i siedziba Chcę poznać formy terapii i wsparciaOferta — wsparcie, terapia i diagnoza Potrzebuję opinii lub orzeczenia dla dzieckaDiagnozy, opinie i orzeczenia Chcę zapisać dziecko na wizytęJak zapisać dziecko do placówki? Szukam szybkiej odpowiedzi na pytanieFAQ

Kontakt i siedziba

Siedziba poradni mieści się w centrum miasta, co ułatwia dojazd rodzicom z całego powiatu. Przed wizytą warto skontaktować się telefonicznie — nie tylko po to, by umówić termin, ale też by potwierdzić aktualne godziny przyjęć.

Adresul. Hutnicza 12, 37-450 Stalowa Wola
Telefon883 723 640
Godziny pracyponiedziałek–piątek: 7:00-19:00
od 8:00-17:00 (oprócz czwartku)

Oferta — wsparcie, terapia i diagnoza

Poradnia prowadzi kompleksową pracę z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi z ich otoczenia. Każda forma pomocy poprzedzona jest diagnozą, która pozwala dobrać odpowiednie metody pracy. Poniżej pełny przegląd dostępnych usług.

Indywidualna praca z dzieckiem

Poradnia oferuje szeroki wachlarz terapii dostosowanych do potrzeb konkretnego dziecka:

  • terapia psychologiczna — praca nad trudnościami emocjonalnymi, zachowaniami, stresem, lękami,
  • terapia pedagogiczna — wsparcie w zakresie funkcji poznawczych, uczenia się, koncentracji,
  • terapia logopedyczna i neurologopedyczna — eliminowanie wad wymowy, zaburzeń mowy pochodzenia neurologicznego,
  • terapia ręki — usprawnianie motoryki małej, grafomotoryki,
  • terapia metodą Warnkego — trening słuchowy wspierający rozwój mowy, czytania i koncentracji,
  • integracja sensoryczna — praca nad przetwarzaniem bodźców zmysłowych,
  • biofeedback — trening regulacji napięcia emocjonalnego z wykorzystaniem sprzętu.

Zajęcia grupowe dla dzieci i młodzieży

Grupy rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne pomagają uczestnikom w budowaniu relacji z rówieśnikami, radzeniu sobie ze stresem, rozpoznawaniu emocji własnych i innych osób. To forma wsparcia szczególnie polecana dla dzieci wycofanych, z trudnościami w kontaktach lub przeżywających trudne sytuacje życiowe.

Pomoc dla rodziców

Poradnia angażuje się również w wzmacnianie kompetencji rodzicielskich:

  • terapia rodzinna — praca z całą rodziną nad komunikacją i relacjami,
  • “Szkoła dla Rodziców” — cykl spotkań edukacyjnych dotyczących wychowania i rozwoju dziecka,
  • grupy wsparcia — przestrzeń do dzielenia się doświadczeniami i emocjami w grupie osób w podobnej sytuacji,
  • warsztaty i prelekcje psychoedukacyjne — tematyka obejmuje rozwój dziecka, samodzielność, kompetencje językowe i komunikacyjne.

Wsparcie dla nauczycieli i placówek

Poradnia świadczy pomoc merytoryczną dla szkół i przedszkoli: prowadzi konsultacje dla nauczycieli, uczestniczy w zespołach wychowawczych, pomaga w opracowywaniu dokumentacji pedagogicznej (WOPF, IPET). Wspiera też placówki w realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, w tym poprzez działania profilaktyczne i interwencyjne.

Diagnozy, opinie i orzeczenia

Na wniosek rodzica lub pełnoletniego ucznia poradnia przeprowadza diagnozę psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną. Na jej podstawie może wydać:

  • opinię o potrzebie kształcenia specjalnego — dokument niezbędny do kształcenia w oddziale specjalnym lub szkole specjalnej,
  • opinię o potrzebie indywidualnego nauczania — uprawnia do nauki w trybie indywidualnym,
  • inne opinie i orzeczenia — w zależności od potrzeb diagnostycznych.

Warto pamiętać, że proces diagnostyczny wymaga czasu — zazwyczaj obejmuje kilka spotkań, podczas których specjaliści poznają dziecko w różnych sytuacjach. Rodzic otrzymuje szczegółową informację zwrotną z rekomendacjami dalszego postępowania.

Jak zapisać dziecko do placówki?

Zapisu do poradni dokonuje się telefonicznie lub osobiście w sekretariacie. Przy pierwszym kontakcie warto przygotować:

  • dane dziecka (imię, nazwisko, wiek, szkoła/przedszkole),
  • krótki opis trudności, które skłaniają do zgłoszenia,
  • informację o wcześniejszych badaniach lub orzeczeniach (jeśli były).

Niektóre formy pomocy — szczególnie terapie grupowe — mogą wymagać wcześniejszej kwalifikacji. W przypadku diagnozy na potrzeby orzeczenia o kształcenie specjalnym lub indywidualnym nauczaniu konieczny jest wniosek złożony przez rodzica lub pełnoletniego ucznia.

FAQ

1. Czy do poradni pedagogiczno-psychologicznej potrzebne jest skierowanie? Nie, skierowanie nie jest wymagane. Rodzic lub pełnoletni uczeń może zgłosić się samodzielnie, kontaktując się telefonicznie z sekretariatem pod numer 883 723 640. W przypadku diagnozy na potrzeby orzeczenia formalny wniosek jest niezbędny, ale nie musi pochodzić od lekarza ani szkoły.

2. Jakie są godziny przyjęć w poradni? Sekretariat czynny jest w godzinach 7:00-19:00 od poniedziałku do piątku, przy czym wariant 8:00-17:00 nie obejmuje czwartku. Przed wizytą w czwartek warto potwierdzić godziny telefonicznie.

3. Jak zapisać dziecko do placówki? Zapis odbywa się przez kontakt z sekretariatem: telefonicznie pod numer 883 723 640 lub osobiście w siedzibie przy ul. Hutnicza 12. Przy zgłoszeniu przyda się krótki opis sytuacji dziecka i dane kontaktowe.

4. Jak długo trwa diagnoza w poradni? Proces diagnostyczny jest zindywidualizowany — zazwyczaj obejmuje kilka spotkań w różnych terminach. Dokładny czas zależy od rodzaju trudności i zakresu badań. Po zakończeniu diagnozy rodzic otrzymuje pisemną opinię z rekomendacjami.

5. Co oferuje poradnia psychologiczno-pedagogiczna? Poradnia oferuje diagnozę psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną, terapie indywidualne (psychologiczną, pedagogiczną, logopedyczną, neurologopedyczną, ręki, metodą Warnkego, integracji sensorycznej, biofeedback), zajęcia grupowe dla dzieci, programy dla rodziców (terapia rodzinna, “Szkoła dla Rodziców”, grupy wsparcia), konsultacje i wsparcie dla nauczycieli oraz wydawanie opinii i orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania.

Materiał źródłowy stanowiła strona ppp.stalowowolski.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.